TUẦN 2
Thứ ba ngày 23 tháng 8 năm 2011
ÔN TOÁN
Ôn luyện các số có sáu chữ số
(tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
Củng cố kiến thức về Ôn luyện các số đến 100 000 với các dạng toán thực hành như: xác định số; tìm thành phần chưa biết; giải toán có lời văn.
II. ĐỒ DÙNG: Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG D-H:

A. Ôn lý thuyết:
B. Thực hành:
Bài 1 Viết theo mẫu:

- 1HS đọc và nêu yêu cầu.


Viết số
Trăm nghìn
Chục nghìn
Nghìn
Trăm
Chục
Đơn vị
Đọc số

127 356
1
2
7
3
5
6
Một trăm hai mươi bảy nghìn ba trăm năm mươi sáu.

342 617









503 768
















Tám trăm năm mươi hai nghìn không trăm mười lăm

- YC cả lớp tự làm vở.
- Chữa bài.


Bài 2 Nối số với tổng thích hợp(theo mẫu)

- Lần lượt trả lời.
- 3HS làm bảng lớp.
- Nhận xét, sửa sai(nếu có).

- 1HS đọc và nêu yêu cầu.
















- YC cả lớp tự làm vở.
- Chữa bài.
C. Củng cố-Dặn dò:
- Nhận xét và đánh giá tiết học.
- Về nhà tiếp tục ôn phần lý thuyết.
- 4HS làm bảng lớp.
- Nhận xét, sửa sai(nếu có).

- Lắng nghe và thực hiện.


-------------------------------------------------------------
TIẾNG VIỆT
Ôn luyện về MRVT: Nhân hậu-Đoàn kết
(tiết 2)
I. MỤC TIÊU:
Củng cố kiến thức về cách dùng một số từ có tiếng “Nhân” theo 2 nghĩa khác nhau và làm các bài tập với các dạng liên quan.
II. ĐỒ DÙNG: Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG D-H:

A. Ôn lý thuyết:
B. Thực hành:
Bài tập 1:Hãy ghi lại những từ bắt đầu bằng tiếng “nhân” với các nghĩa sau đây:
Mẫu: - Yêu thương con người: nhân ái.
a) Tư cách và phẩm chất đạo đức của con người: nhân hậu
b) Người làm chứng một vụ việc: nhân chứng
c) Có lòng đức độ, thương người: nhân nghĩa
d) Loài người: nhân loại
e) Người có tài năng: nhân tài
g) Quyền con người: nhân quyền
- YC cả lớp tự làm vở.
- Chữa bài.
Bài tập 2:Xếp những từ sau vào từng cột cho phù hợp:
- Nhân dân; nhân đạo; nhân tâm; nhân tài; nhân lực; nhân vật; nhân nghĩa; nhân quyền.

A B
Tiếng nhân trong từ có nghĩa là người
Tiếng nhân trong từ có nghĩa là lòng thương người

-Nhân dân
-Nhân tài
-Nhân lực
-Nhân vật, nhân quyền

Nhân đạo
Nhân nghĩa

- YC cả lớp tự làm vở.
- GV nhận xét chốt lại bài làm đúng
- Chữa bài.
Bài tập 3: Ghi dấu X vào ô trống nêu sự giống nhau của từng cặp tiếng ở cột bên trái:
C. Củng cố-Dặn dò:
- Nhận xét và đánh giá tiết học.
- Về nhà tiếp tục ôn phần lý thuyết.



- 1HS đọc và nêu yêu cầu.

- 3HS làm bảng lớp.





- Lần lượt nêu.
- Nhận xét, sửa sai(nếu có).


- 1HS đọc và nêu yêu cầu.
- 1HS làm bảng lớp.






- Nhận xét, sửa sai(nếu có).








- Lắng nghe và thực hiện.


------------------------------------------------
Chiều thứ năm ngày 25 tháng 8 năm 2011
ÔN TOÁN
Ôn luyện Hàng và lớp
(tiết 1)
I. MỤC TIÊU:
Củng cố kiến thức về Hàng và lớp với các dạng toán thực hành .
II. ĐỒ DÙNG: Bảng phụ.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG D-H:
A. Ôn lý thuyết:
B. Thực hành:
Bài 1 Viết tiếp vào chỗ chấm(theo mẫu):
Mẫu: Trong số 753 694: chữ số 3 ở hàng nghìn, có giá trị là 3000 và thuộc lớp nghìn.
a) Trong số 637 128:
- Chữ số 3 ở hàng ...................... có giá trị là ..................... và thuộc lớp .............................
- Chữ số 2 ở hàng