TUẦN 14
Chiều thứ hai ngày 21 tháng 11 năm 2011
LUYỆN TOÁN
Ôn luyện
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố về chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng; diện tích.
- Thực hiện phép tính về nhân với số có ba chữ số.
- Vận dụng vào tính và giải toán có các dạng liên quan.
II. ĐỒ DÙNG D – H : Bảng phụ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG D – H CHỦ YẾU:
A) Lý thuyết:
- Nêu cách chuyển đổi các đơn vị đo khối lượng; diện tích.
- H: Nêu đặt tính và thực hiện phép tính về nhân với số có ba chữ số.
- GV nhận xét và chốt.
B) Thực hành:
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 3 tạ 5 yến = ... kg 15 tấn 3 kg = ... kg
3 tạ 5 kg = ... kg 6 tấn 5 tạ 4 yến = ... kg
15 tấn 3 tạ = ... kg 1 000 cm2 = ... dm2
b) 3542 kg = ... tấn ... tạ ... kg 5235 cm2 = ... dm2 ... cm2
15030 cm2 = ... m2 ... cm2 20342 cm2 = ... m2 ... dm2 ... cm2
- Gọi HS nêu YC bài.
- Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vở
- Nhận xét và chữa bài.
Bài 2: Tìm X.
a) X : 431 + 206 = 742
= ..........................................
= ..........................................
= ..........................................
b) X : 236 – 6 = 278
= .......................................
= .......................................
- Gọi HS nêu YC bài.
- Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vở
- Nhận xét và chữa bài.
Bài 3: Tìm số bị chia trong phép chia có dư, biết số chia là 76 và thương là 305, số dư bằng một nửa số chia.
- Gọi HS nêu YC bài.
- Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vở
- Nhận xét và chữa bài.
Bài 4: Bảng lớp em hình chữ nhật, có chiều dài là 2m 35 cm và chiều rộng 1m 27 cm. Hỏi diện tích của bảng lớp em là bao nhiêu xăng-ti-mét vuông ?
- Gọi HS nêu YC bài.
H: BT cho biết gì và YC tìm gì ?
- Gọi HS lên bảng làm, cả lớp làm vở
- Nhận xét và chữa bài.
C) Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà tiếp tục ôn luyện về nhân với số có hai chữ số.

- 2HS nêu.
- CL theo dõi và nhận xét.


- 1HS nêu.
- 10 HS làm bảng lớp.
- HS lần lượt nêu cách làm và kết quả.

- Nhận xét và bổ sung.




- 1HS nêu.
- 2 HS làm bảng lớp.
- HS lần lượt nêu kết quả:
a) X: 431 = 742 – 206
X = 536 x 431
X = 231016

b) X : 236 = 278 + 6
X = 284 x 236
X = 66824
- Nhận xét và bổ sung.
- 1HS nêu.
- 1 HS làm bảng lớp.
Số dư của phép chia là:
76 : 2 = 38
Số bị chia của phép chia là:
305 x 76 + 38 = 23 218
- HS lần lượt nêu kết quả.
- 1HS nêu.
- 1 HS làm bảng lớp.
- HS lần lượt nêu kết quả.



- Nhận xét và bổ sung.
- Lắng nghe và thực hiện ở nhà.

-----------------------------------------------------------
LUYỆN TOÁN
Ôn luyện
I. MỤC TIÊU:
- Củng cố chia một tổng cho một số; một hiệu cho một số.
- Vận dụng vào tính và giải toán có các dạng liên quan.
II. ĐỒ DÙNG D – H :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG D – H CHỦ YẾU:
A. Lý thuyết:
H: Nêu cách chia một tổng cho một số ?
-Lấy ví dụ minh họa.
- Nhận xét.
B. Thực hành:
- YC cả lớp tự làm (VBT – T77)

- Gọi lần lượt HS lên bảng làm

- Nhận xét và chữa bài.
C) Củng cố - dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Về nhà tiếp tục ôn luyện về chia một tổng cho một số; một hiệu cho một số.

- 1HS nêu.
- HS khác nhận xét và bổ sung.

- HS tự làm.
Bài 1(4HS làm bảng)
Bài 2(2HS làm bảng)
Bài 3(3HS làm bảng)
Bài 4(1HS làm bảng)
- Nhận xét và chữa bài.


- Lắng nghe và thực hiện.